花开玉树：感恩前行 走进玉树市第一民族中学

　　《花开玉树》向玉树藏族自治州成立70年深情献礼

　　在玉树最美的季节遇见他们，他们是玉树沧桑巨变的亲历者、见证者，他们平凡而又温暖的故事，感人肺腑，直击心底……青海广播电视台全媒体走基层系列报道《花开玉树》，让我们倾听他们的故事……

　　青海广播电视台全媒体走基层系列报道《花开玉树》第三篇：《感恩前行》

鸟瞰玉树市第一民族中学

　　习近平总书记说，百年大计，教育为本。教育是人类传承文明和知识、培养年轻一代、创造美好生活的根本途径。

学校的升国旗仪式

　　8月盛夏，记者走进玉树市第一民族中学，这是玉树灾后重建的第一所中学，教学楼前鲜艳的五星红旗迎风飘扬，孩子们在操场上嬉戏，欢乐的笑声回荡在校园里。

课堂上精神专注的孩子们

　　走进七年级二班的教室，身穿民族服装的孩子们正在上语文课，看着他们专注的表情，听着他们朗朗的读书声，那一刻他们幸福的模样就如草原上盛开的格桑花格外美丽。

　　玉树市第一民族中学副校长晁华德介绍说：玉树市第一民族中学始建于1982年，学校现有1868名学生，39个教学教学班级。学校占地面积66亩，规划建筑总面积2.3万平方米。总体分为7个部分，教学楼、实验楼、综合楼、室内体育馆、操场等。学校现代化的教学设备也是一应俱全，物理实验室、化学实验室、计算机室，能满足现代教育教学的需求。“新生态、新亮点、新人文”体现了浓郁的民族特色和鲜明的时代特征。

上体育课的孩子们在操场上打篮球

　　学校始终坚持“面向全体学生，优化教育过程、培养素质特长，促进全面发展”的教育原则，以“质量立校，以德树校，教研兴校，特色强校”为办学理念，进一步提升学校的教育教学质量，学校利用新课程改革的有利时机，改变教育教学观念，学习新的教学手段和方法，以自主、合作、探究式教学激发学生学习的兴趣，并积极有效利用教育资源，丰富课堂内容，满足中学生开阔视野的好奇和需要。同时，严格按照教育法开设开足音、体、美、计算机课程，并开展丰富多彩的文体竞赛运动会，各种兴趣小组，既丰富了学生的学习生活又激发了学习兴趣，寓教与乐，活动育人，使孩子们德智体美劳全面发展。

校长更松尼玛

　　2014年初，更松尼玛成为玉树市第一民族中学校长。来到新学校后，为提高教育教学质量，他提出教师线、学生线和家长线的三线并进管理模式。因为好些家长不了解自己的孩子、不了解孩子在学校的情况，更不了解学校的教学情况。为了改变这种情况，学校安排家长进班级听课。更松尼玛说，一开始，不光一些老师不适应这种模式，家长也不配合。但从2015年坚持到现在，家长听课模式已经成为学校的一个品牌。如今哪怕在采挖虫草的季节，很多家长也坚持参加。2011年，随着“东部教育计划”“定岗支教”的实施，每年都有20多名西宁的老师到学校支教，他们不仅带来先进的教学理念，帮助学校提高教育教学质量，还帮助孩子开拓视野，丰富孩子的“第二课堂”。

玉树市第一民族中学现代化的教学楼

　　更松尼玛：我们的学校是灾后重建的一个奇迹，仅用1年的时间，我们就搬进了新校园。学校的变化不仅仅是教学条件软、硬件的改善，教育教学质量也得到了显著提高。东部支教队，西宁最优质的老师来支教，他们进课堂、进教室、进教研室活动，通过这种“请进来”的方式，带动我们的老师教育教学水平不断提升，同时，我们学校的老师、同学、学生家长都秉承着“感恩奋进”的理念、大家一起努力，学校连续七年取得中考总成绩和升学率全州第一的好成绩。

满满的荣誉

　　看着眼前这位大夏天还穿着厚厚大棉衣，身形消瘦的校长，记者的心里多了一份心疼。2019年，更松尼玛校长被查出胃部肿瘤，去年8月做完手术，胃部被切除了三分之二。原本90公斤的他，短短几个月，体重骤降到60公斤，而他依然回到了他挚爱的学校、课堂、孩子中间。