更松尼玛说：作为一名老师，我知道教育对孩子的重要性，对一个民族的重要性，教育是民族振兴的基石，是孩子们创造美好生活的一个重要途径。我只希望学校的明天更美好，学生的明天更美好！

支教老师方萍在给孩子们上课

　　今年42岁的方萍是来自西宁市第七中学的支教老师，她告诉记者，在一年的支教时间里，她感受着雪域高原民族地区特有的教育模式，感受着老师们的无私奉献、孩子们的感恩奋进，她在这里感受到了这个大家庭的温暖。她也会把在玉树每一天的感受记录下来，分享给身边的人。

教学活动

　　方萍：玉树市第一民族中学的老师们有着 “敬业+专业”“耐劳+智慧”“谦虚+争先”的专业素养，尤其是更松校长如沐春风般的教育理念深深感染着我，也影响着我。这里的孩子热情朴实，和他们朝夕相处，我们既是师生，也更像朋友。一年来，我始终牢记自己的支教使命，本着虚心向学的态度，努力学习玉树因地制宜的教育教学方法，同时，用自己七中人的经历和经验用心向同学们传授知识，向年轻教师传授我的经验方法。通过上示范课、个别辅导、举办座谈交流、评课说课等多种形式开展青年教师培训。支教工作时间虽然短暂，但很充实，我将把这段经历永远地珍藏在心里，这也将是我今后工作的不竭动力，牵挂的心也将永远留在玉树市第一民族中学。

　　今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强……看着孩子们坐在窗明几净的教室里，接受着现代教育，孩子家长倍感欣慰。

　　学生家长巴久达杰说：孩子是祖国的希望，也是家长的希望，他能接受良好的教育，我们做家长的感到特别的欣慰和幸福。我们经常教育孩子，要有一颗感恩的心，感恩祖国、感恩党、感恩社会、感恩父母，还要感恩奋进，学好文化知识，长大成为一个有用的人，报效祖国，建设新玉树。

教学楼

　　谈起校园的生活，住在扎西大同的七年级学生成林巴丁说：在学校里我可以学到很多知识，增长自己的见识，我要当一名警察，建设自己的家乡，让自己的家乡变得更美丽。

　　索南文达说：学校生活非常好，增长见识，一起唱歌，男生们就会一起踢球。长大后帮助父母，建设我们的家乡。

　　万水千山不忘来时路，鲜血浇灌出花开的国度……，孩子们为我们唱起了他们最爱的歌曲，表达着他们心中最真挚的情感……

　　“十三五”以来，玉树市新建扩建教育项目42个，幼儿园学生从2630人增加到6132人，三年学前毛入园率从45%提高到84%，基础教育阶段学生增加到2.2万人。历史性实现了控辍保学动态清零，高质量通过义务教育基本均衡发展国家验收。近年来，玉树州还把有限的财力全力投入教育。为了缓解高中学位不足，玉树州先后投入3.2亿元，实施异地办学“千人计划”，异地就读初高中、中职学生累计达到了12375人，并一口气建成了玉树州第四、第五、第六民族高中和正在建设的第八民族高中、州特殊教育学校，在家门口上学逐渐变成了现实。